农民爱手中的农具，工人爱手中的工具，战士爱肩上的钢枪，读书人自然爱自己的书籍。
小时上学回家，父亲常翻我念过的书本，看是否有折绉了边，撕裂了书皮，或弄上了墨。在学房里，先生更是把书看作神圣，不准弄脏书本，不准乱写乱画，连写字的纸也不准乱丢。谁丢了字纸，就要挨打，因为这是侮辱圣贤。文革十年浩刧，翻了个个儿，破坏一切，打倒一切，推翻一切，过去的一切都当＂四旧＂破坏完了，书本的命运更是不保。
我是个教书的人，其他财物，我可算得是无产者，只能节衣缩食地养家敷口，但书还是购置了一些，十年浩刧，我的书却被人洗劫一空。这不必说了，单说我老家所藏一书箱古籍.却遭毁坏，更令人痛心啊！
那些古籍，是父亲的老师（赵福元）赠送给他的。父亲的老师是清代末年的文人，无儿无女，一生以教书为业，见我父亲聪慧好学，尊敬老师，为人忠厚，临终前将父亲叫到他面前去，把自己一生所有珍藏书籍赠给我父亲，并说那书籍中有的还是他老师所赠之书，要我父亲好好珍藏。父亲怀着沉重而崇敬的心情，恭恭敬敬地接受老师的托付，将书籍搬回家，用大书箱装好，封存好，放在家里的楼上。平时不准任何人去翻出来看，只有每年农历的六月六日（这一天认为太阳最大最好）那天才小心翼翼的搬下楼，一本一本摆放在簟上暴晒，杀虫。太阳过去，马上又轻手轻脚，整整齐齐放入书箱内，揹上楼去珍藏好。后来还觉得书箱放在楼板上不稳当，又用绳索将书箱拴住吊在楼上的横樑上。这样来防虫害丶鼠害和潮湿。
那些书籍中，我清楚记得有《四书》、《五经》丶巜孝经》、《声律启蒙》、《幼学琼林》、巜三字经》，还有科举考试的范文等等。《五经》中的《左传绣目》和巜易经》都是明代的版本。每种书都有详尽的注释，有的还有图画。如《孝经》配有二十四孝图；巜幼学琼林》每页上三分之一是历史背景故事，下三分之二是正文并兼详注；《三字经》也非一般，上三分之一是有关历史故事，下三分之二是正文。
父亲去世后，我秉承父亲的遗训，照父亲生前的作法，每年农历六月六日必定晾晒父亲珍藏的古籍，只有我不在家例外。晒后仍按父亲的作法，小心翼翼地将其装入书箱，用绳索捆绑好挂在楼顶的中梁上，深怕损坏。外出工作，每次回家，首先是上楼检查那些古籍是否完好，查后无损才放心。后来，老房子楼破败了，我又转移到分给我的新房子楼上，仍悬挂在中梁上。可惜我不在家，有人将墙敲开，取走了部分古籍去塔酒缸和粮食缸，剩下的，到了文化革命怕别人破四旧，母亲无处可藏，便将它付之一炬！如此全部被毁掉了！
我的这些古籍，本来是稀有版本，也可能是孤本，因为解放后这数十年中，我从未再看到过我家曾经珍藏的古籍版本。
鸣呼！我的书，父亲的书，父亲老师的书，父亲老师的老师的书，如此，毁之一炬，得无悲乎？
李康乾二〇一五年写，二〇二O年十二月十曰打印于惜阳斋