小伙伴们，大家好，我是菜菜，菜菜说史，货真价实。从古到今，“神童”一直是每个时代稀缺的产物呀，所以一旦有神童出现，人们总是会啧啧称奇，而说到历史上的“神童”，相信大家的第一反应一定是王安石笔下的“仲永”了。
王安石的《伤仲永》描述的“神童”，真的是地地道道的神童啊，五岁的时候，连写字工具都没见过的方仲永，让父亲借来笔墨便开始写字题诗，而且所写的诗还自成规律，让乡里乡亲都十分佩服。方仲永的父亲觉得孩子的这个技能“有利可图”，不仅没有让方仲永继续读书，而是带着他四处表演，直到他十二三岁的时候，基本上已经看不出“神童”应有的样子了。就这样又过了七年，没有继续学习的方仲永，自然沦为跟我们常人一样，甚至比一些人还要更差一点。
而今天菜菜也要跟大家说一个神童的故事，这个“神童”可不像方仲永那样让人扼腕叹息。说的这个神童我们还要先说一下当时的社会现状，当时正是宋朝，已经有了科举制度，并且在科举制度进一步完善了“童子科”，目的就是选拔一些“神童”，凡是被选拔的“神童”都可以享受一些国家的特殊待遇！
当时宋朝有一个著名的“神童”，叫做蔡伯俙，是福建人。当他刚开始牙牙学语的时候，就表现出了不同常人的记忆力。两岁的时候，邻居的父亲做寿，而邻居是一位举人，所以这个举人就为父亲写了一首祝寿辞送给父亲。可是年仅两岁的蔡伯俙听了之后便能全文背诵，让这个举人都十分惊讶。于是这个举人强烈建议蔡伯俙的父亲，带蔡伯俙去参加科举的“童子科”。
接受了这个举人建议的蔡伯俙父亲，带着蔡伯俙去京城考试了。由于长途跋涉，两个人到达京城的时候显得有点狼狈，监考的门监还调侃蔡伯俙说“你骑父作马”，可是蔡伯俙却说“父望子成龙”。这一句绝佳的对仗，很快就传遍了整个京城，不久，四岁（虚岁）的蔡伯俙也以有史以来最小的年龄中举了！
不过说到后来蔡伯俙的命运，还是有点让人扼腕叹息呀。长大后，他给东宫的太子赵祯伴读，当时，宋真宗也很器重他，可是过于圆滑的他，后来也没有太大的作为，一身碌碌无为。
而历史上那些人物小时候就是神童，长大后又有很大一番作为呢？黄庭坚算是一个，五岁就已经能写书诵文了；晏殊七岁的时候能写很好的文章；朱熹八岁的时候就能通晓孝经；寇准八岁的时候人诵诗；司马光七岁的时候，对话就像成人一般，能通晓《左氏春秋》……
好了，以上就是我们今天的所有内容，从这些故事我们知道，其实那些“神童”，神不神，不在于小时候，而在于长大后是否努力。喜欢我们的话，记得下方评论留言哦，