般若寺国学经典诵读儿童班于1月14日开课，目前正在进行中，在黎老师的领诵下，圣智师父也亲切的融入其中同小朋友们一起参加朗诵，成为其中的一员！
一个幸福欢乐的大家庭！
朗诵主要内容：《孝经》，《太上感应篇》
《孝经》部分诵读内容：
开宗明义章第一
仲尼居，曾子侍。
子曰：“先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨。汝知之乎？”曾子避席曰：“参不敏，何足以知之？”子曰：“夫孝，德之本也瑏瑣，教之所由生也。复坐，吾语汝！身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。“《大雅》云：‘无念尔祖，聿修厥德。
译文：
孔子闲居时，他的学生曾参侍奉在侧。孔子说：“古代的圣德帝王拥有最美好的德行，掌握最重要的事物之理，用来治理天下，以便使天下人心顺服，天下百姓因此互相协调亲睦，上下尊卑都和和气气而没有怨恨。你知道吗？”曾参离席站起来，恭敬地回答道：“学生愚蠢而不够聪明敏达，怎么能明白这样至关深刻的道理呢？”孔子说：“孝，是道德的根本，对百姓的一切教化都是从孝道中产生的。你还是坐下，我讲给你听！人的身躯、四肢、毛发和皮肤，都是父母给予的，作为孝子就千万不敢使其有所亏损、毁坏和伤害，这是孝道的起点。而修立自身的崇高道德，为平民时独善己身，为官时施惠于社会，留给后世一个非常好的名声，从而使父母在天之灵也得到彰显和荣耀，这是孝道的终结。
孝的实行，从侍奉自己的父母开始；中年做官，在侍奉君主时以忠诚体现出自己具有的孝道；最终在于扬名显亲，实现修身立世的宏伟志向。《诗·大雅·文王》中说：‘任何时候都要想着你的先祖，遵循他的榜样去修行你的功德。
师父也襟危正坐与小朋友们朗诵在一起。
天子章第二
子曰：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。爱敬尽于事亲，而德教加于百姓，刑于四海。盖天子之孝也。“《甫刑》云：‘一人有庆，兆民赖之。”
译文：
孔子说：“天子作为亲爱自己父母的人，就一点也不敢嫌恶天下所有人的父母；作为敬重自己父母的人，就一点也不敢轻慢天下所有人的父母。天子竭尽爱敬去侍奉自己的父母，再以道德教化施行于华夏百姓之中，并以之作为四方各族的榜样法式，这大概就是天子孝道的要求吧！“《甫刑》中说：‘如果天子爱敬自己的父母，就能够以道德教化施行于天下，那么天下的亿万民众就都有了依靠。”
看我们可爱的小胖哥，读得多认真！！
诸侯章第三
“在上不骄，高而不危；制节谨度，满而不溢。高而不危，所以长守贵也；满而不溢，所以长守富也。“富贵不离其身，然后能保其社稷，而和其民人。盖诸侯之孝也。“《诗》云：‘战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。
译文：
“诸侯居甚贵甚尊之位，而能不自高自大，就可以不出现危险。生活节俭，慎行礼法典章，即使国库充裕，也不能奢侈腐化。身居高位，而不出现危险，就能长期守住诸侯的尊贵；国库充裕，而不奢侈腐化，就能长期保有国君的富裕。
“富贵不离开诸侯的身体，然后就能保有其国家，而且使人民和睦，这大概就是诸侯的孝吧！“《诗经》中说：‘要随时保持恐惧和戒慎，就好像正站在深潭的边上，害怕掉进去；就好像正走在极薄的冰层上，害怕陷进去。
母亲手把手引导孩子朗诵！
孝就是人的道德的根本。孝经父母最重要的，也是最基层的条件就是听他们的话，只要他们说的是对的，就一定要照着去做，因为这些话对我们多多少少都是有好处的。所谓“孝顺”，并不是必须顺从。在《孝经》中告诉我们：孝，不是做样子，而是发自内心的对长辈真挚的感情，不是盲目听从，而是在长辈有所失误的时候，也能提出适当的建议，不是只孝敬家里的长辈，而是爱己及人，爱吾老以及人之老。这样，能做到由孝及爱，上爱下孝，温暖人间，和谐统一。
《太上感应篇》部分诵读内容：
太上曰。祸福无门。惟人自召。善恶之报。如影随形。
是以天地有司过之神。依人所犯轻重。以夺人算。算减则贫耗。多逢忧患。人皆恶之。刑祸随之。吉庆避之。恶星灾之。算尽则死。又有三台北斗神君。在人头上。录人罪恶。夺其纪算。又有三尸神。在人身中。每到庚申日。辄上诣天曹。言人罪过。月晦之日。灶神亦然。凡人有过。大则夺纪。小则夺算。其过大小。有数百事。欲求长生者。先须避之。是道则进。非道则退。不履邪径。不欺暗室。积德累功。慈心于物。忠孝友悌。正己化人。矜孤恤寡。敬老怀幼。昆虫草木。犹不可伤。宜悯人之凶。乐人之善。济人之急。救人之危。见人之得。如己之得。见人之失。如己之失。不彰人短。不炫己长。遏恶扬善。推多取少。受辱不怨。受宠若惊。施恩不求报。与人不追悔。
译文：
太上老君说：“祸福没有一定的门径，都是人们自己所感召来的。”善与恶的报应，就像是影子紧跟著形体一样，永远都不会分离。
所以天地有主管人间过恶的神明，依照人们所犯的轻重，来削减他们的寿命。寿算被减除之后，就会变得贫穷家破，经常遭遇忧愁灾难。人人都厌恶他。刑罚和灾祸都随之而来。吉祥与喜庆都避开他。恶煞凶星也会降灾给他。寿算减完之后就会死去。
还有三台星、北斗星的神君，经常都会在人们的头上，记录人们所犯的罪恶，而依照所犯过恶的轻重，来夺除他的寿命。又有三尸神在人的身上，每当到了庚申日，就会上升到天堂去，奏报人们的罪过。到了阴历每月最后一天，灶神也是一样的。
凡是人们犯了罪过，较大的就被夺除寿命十二年，较小的就被减去一百天。一纪是十二年，一算是一百天。这些过恶，大大小小有几百种，想求长生者必须先避免。
合乎道理的就要前进去做，不合乎道理的就必须退避不为。不走邪恶之途，不在暗处欺人。积聚德业，累进功绩。要将慈悲心扩及万物。对君长要尽忠，对父母要尽孝。兄长友爱弟弟，弟弟尊敬兄长。端正自己，劝化别人。怜悯孤独者，周济鳏寡者，尊敬衰老者，关怀年幼者。昆虫和草木，仍然不可以伤害。应该怜悯他人因作恶所招得的凶祸，赞叹他人因行善所获得的福报。帮助他人的急难，救助他人的危困。看见别人有所得，就如同自己得到一样高兴；看见他人有所损失，就如同自己损失一样难过。不要彰扬别人的短处，不要炫耀自己的长处。阻止恶行，赞扬善行。把多的推让他人，自己则取少的部分。受到侮辱也不怨恨。得到过分的宠爱待遇，感到意外，而不知所措。布施恩惠，不求回报；赠送给他人后，不再追溯后悔。
小朋友我看你骨胳精奇，将来必是个国之栋梁！
太上感应篇注重培养道德善恶与分辨，可以启迪小朋友事物的是非善恶的分辨认识。同时培养起认识“好善、坏恶”，对好善的人、事产生尊重、热爱，对坏恶的人、事形成反对、厌恶的道德情感。并且在日常生活中形成内在的道德动力，并实践在行为中。
小朋友朗诵经典的益处：
一、人格优化，身心健康——经常诵读经典的孩子，会养成孝顺父母，懂礼貌，知礼仪，有教养的良好习惯。孩子的生活品位和人生内涵会在更高的起点上迈步，从而不仅身心健康，而且会使成功的几率明显增加。
二、专注力提高——经常进行诵读经典的训练，会逐渐形成精神集中专一、头脑里少杂念、内心宁静安详的良好读书习惯，从而使学习的效率和质量明显提高。
三、记忆力大大提升——经常背诵经典，孩子的记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。
四、阅读兴趣和能力大为提高——读懂经典，孩子会形成博览群书的习惯。许多诵读经典的孩子，在6岁－10岁时，能主动找书读。一个7岁前诵读10部左右经典的孩子，可创造1年阅读册到册书的奇迹，从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。
五、对其他科目的学习有很大帮助——通过诵读经典，孩子的形象思维（右脑）获得全面的锻炼，从而为学习数学、外语、物理、化学等课程奠定坚实的基础，这些科目的学习成绩也随之提升2－4倍；此外，经典的内容早一点存储到头里边，孩子在日常的学习生活中就会潜移默化地进行消化，从而使理解力也获得提升。
六、才艺、体育、劳动等技能的学习变得很轻松——“心灵手巧”是诵读经典的另一种效益。通过诵读经典，可使头脑里和躯体内的气血很好的畅通，健脑效果明显，大脑支配手指的能力得到了强化，从而在才艺、体育、劳动等技能的学习上会事半功倍。
七、取得文化治疗的效果——通过诵读经典，患有多动症、感觉统合失调、自闭症的孩子的症状明显缓解。这一项意外的收获已为医学界所